昨日の授業で描いたもの

といいますか、私が注意されてきたことを生徒さん、学生さん達とシェア。
この頭の比率問題なのですが、最初めちゃくちゃ抵抗がありまして
（ゴ〇ゴ肩幅になりそうな気がして）
極端に小さくするの嫌だったけど
コミイラにおける等身を気をつけるきっかけになりました。

コミックにおいて等身の作画が美術のデッサンのように正しい必要はない、
というアドバイスを頂いたのは漫画現場の方ならではの言葉かと思います。
やりすぎると肩幅ヤバい人になりますが
ヒプノシ○マイクの作画等、
あの等身は現実にはありえないっていう感じが
逆デフォルメ的表現で参考になる気がします。

個人的には
女の子とか、小さい子供等は頭が大きくてもいいと思います。
女性で「頭を小さめ」に描くとスーパーモデル的な体系の雰囲気になるかもです。
それぞれの作家さんの作風もあるので、
絵柄にあった頭身にしていくのがベストですね。

キャラの描き分けをしなければならない時など、多少参考になりましたら幸いです。

子供達のスクールで、いろんなお子さんに会えるのですが
作画で悩みを抱える子に出会う事も少なくありません。

絵のスクールとなると「課題」のような
まず○○を描いてみよう！みたいなお題を出す事が多いのですけれど
わたしの簡単な説明のあと、どうしても
「描き始める」ことができないという問題に直面するお子さんに出会う事があります。

つまり、巧い下手とかは関係ないのですが
まわりの子はお題を出されてサラサラ描いている
↓
でも自分はどうだろう？上手く描けるだろうか？
↓
下手だと思われたくない
↓
なら、描かないでいるのが安全だ！

という心理状態です。（経験上、私の憶測が入っています）

これはなかなか難しく
確かに「描かなければ、誰からも下手と言われない」のですが
まず下手を恐れてしまう恐怖より、絵を描く事が楽しい！という気持ちが上回る状態に持っていけなければならないので
そこに向かって指導するというのは、それぞれのお子さんの個人の心の問題もあるので
指導する面では私の力不足を感じます。

これが18歳以上の専門学校生なら
周りの目を気にしすぎなのではないか？
巧く描く必要はない！とストレートに伝えられるのですが
言いまわしがまったく思い浮かばない。

10代前半のお子さんや、まして10歳未満の子に
上手く描くことにとらわれ過ぎていると、面白い絵がかけなくなる！
というのを伝えるのはとても難しい事だと感じました。

お子さん向け参考書資料として
「ややこしくない絵の描き方」を購入して読んでいるのですが
この心は大事ですね…。

あと、これは自分自身にも言い聞かせます。

2023年3月25日（土曜日）開催
ゲームパビリオンJP：11時～15時
http://gamepavilion.jp/wp/
会場：梅田スカイビル　10階　アウラホール

上記同日25日「鳴神学園生徒総会」関西出張編
http://d-mebius.com/narugamigakuen7f/event.html
梅田スカイビル22F　E会議室
開場：18時～

２つのイベントに参加させて頂きます。
どうぞよろしくお願い致します。
詳細はリンク先でご確認頂けますと幸いです！

楽しいお仕事だぜ…（byジョーカー）

マンガスクールで今日は2限目（？）のクラスがマンツーマンになったので
学生さん（匿名小5）の創作キャラを描かせて頂きました。
キャラデザのセンスがすごい私好みというか…
少しダークな作風が好きな小5の学生さんです。
マンツーマンになった時にお子さんと、描き合う感じめちゃくちゃ楽しいです。




※SNS公開許可は頂いております。

子供達のスクールなのですが、
中学生のデジイラの作画もめちゃくちゃ巧いお子さんがいらっしゃいます。
専門学校（18歳以上の子たちが来る場所）に交じっていても
おかしくないくらいの作画。すごい！

マンツーマンアナログ祭りになった時に描いたもの一部
まとめて公開しておきます。






子供達のスクールはしばらく継続予定なのですが
2023年春から講師業は縮小させて頂く予定です。